Магистърски програми

проф. д-р т.н. Димитър Киров Курсът съдържа теологични знания за човека като психофизично същество от висок ранг с изключително назначение в този свят. Той очертава съвременните постановки за най-важните явления в живота на човека: злото, вината, здравето като най-висше благо, сексуалността и човешката природа, антропологични аспекти на генното инженерство и други Цел на курса Да […]

Проф. Цветан Минков 1. Краниология и остеология в антропологията 2. Дерматоглифика. Основни папиларни линии на пръстите и дланите 3. Дентална антропология като направление в антропологията 4. Соматометрия и соматоскопия. По-важни моменти, измерения и индекси 5. Пропорции на човешкото тяло и връзката им с конституцията 6. Растеж и развитие на човека 7. Произход на човека. Изкопаеми

Доц. д-р арх. Свободна Вранчева Тема 1: Градът като явление на цивилизацията Възникване. Материални и духовни характеристики на града. Единството  град-обитатели и неговите философски и художествени интерпретации.  Градът като литературен, живописен и филмов сюжет. Тема 2: Географията пише историята Градовете на Двуречието и Древния Египет. Структура и характер на градската композиция. Религиозните процесии и пътят

Доц. Катя Станева   1. Смехът като човешка универсалия 2. Прагматика на смеха в словесността на Българското възраждане 3. Идентификационни  потенциали на смеха 4. Възрожденски дебати върху смешното и комичното 5. Институционализиране на критиката, професионализиране на писането, прицелено в смеха 6. Комедията през Възраждането

Доц. д-р Т. Монова Лекционният курс предлага на студентите теоретични знания в областта на прескомуникацията, журналистическия творчески процес в печатните медии, медиатекста, манипулациите в медиите, осъществявани със средствата на езика. Основните категории, върху които е изграден курсът, са: текст, жанр, дискурс, социален факт-медиен факт-текстови факт, медиен анализ. Целта на лекционния курс е студентите да изучат основните

д-р Ивайло П. Костов Поради влиянието, което религията оказва (пряко или косвено) върху цялостното световно развитие, амбицията на настоящия курс е да обособи специфичното й място в общата културна история. Религията представлява „вътрешната страна“ на цивилизацията, в която е изразен общият дух на човечеството. В курса се проследяват в хронологическа последователност вярата, ученията и култовете

Доц. Таня Бонева 1 семестър, 2 +2, 60 часа Лекционният курс представя развитието на културната екология като наука и на екологичната антропология като направление в изследването на човешките общества и култури. Основните теми и проблеми,  дискутирани в програмата са  екосистема, екологична ниша, екотип и пр. Основни теми на лекционния курс: Зараждане и развитие на културната

Д-р Горан Благоев Визуалната антропология е едно от най-модерните направления в съвременната антропологическа наука със свое особено място в системата на хуманитарното знание. Нейният предмет е свързан със създаване и анализ на етнографски филми основно за изследователски и преподавателски цели. Като метод се заражда в края на 19 в., но като направление се оформя след

Доц. Юлиана Стоянова   Едипов комплекс и кастрационнен страх: Фройд. Символика на кастрацията. Кастрация в литературата на европейския Ренесанс: Бойтин. Фройд: кастрацията като проявление на зловещото (ужасяващото). Анализ на “Пясъчния човек” от Е. Т. А. Хофман. “Момичето без ръце” (у Братя Грим, в “Немски приказки”, в “Приказки от 1001 нощ”, в български народни приказки). Анализ

Ст. н.с. д-р Гинка Опълченова Тема “Човешкият организъм – съвършена екосистема”  (“Човекът в природата и природата в човека”). Човешкият организъм и неговата нормална микрофлора образуват комплексна екосистема, чието равновесие е забележителен пример на взаимно адаптиране. Всяка промяна в посока на нарушаване на това равновесие води до трудно овладяеми екстремни и болестни състояния. Много велики учени