ДАТИ ЗА ИЗПИТНАТА СЕСИЯ на студентите от специалност Българска филология, задочно обучение, м. януари – февруари 2019 г. 1 курс Теория на литературата – гл. ас. д-р М. Байтошева, 19.01.2019, 11 ч., каб. 155 Общо езикознание – доц. д-р А. Мирчева, 22.01.2019, 13 ч., каб. 134 Културна антропология на българите. Български фолклор – гл. […]
Дати за изпитна сесия – януари, февруари 2019 г. – задочно обучение Вижте още »
ДАТИ ЗА ИЗПИТНАТА СЕСИЯ на студентите от специалност Българска филология, задочно обучение, м. ноември – декември 2018 г. 1 курс Теория на литературата – гл. ас. д-р М. Байтошева, 19.11.2018 /променена дата/, 11 ч., каб. 155 Общо езикознание – доц. д-р А. Мирчева, 1.12.2018, 11 ч., каб. 134 Културна антропология на българите. Български фолклор
Дати за изпитна сесия, задочно обучение – ноември, декември 2018 Вижте още »
Дигитален хуманизъм и литературно образование Свободноизбираемата дисциплина е фокусирана върху определени токсични спрямо крехкия психичен апарат на детето въздействия на новите медии и върху предизвикателствата, които те отправят към съвременното училищно образование като цяло и обучението по литература в частност. Съсредоточавайки вниманието си върху особеностите на поколението на т.нар дигитални по рождение, курсът изяснява
Дигитален хуманизъм и литературно образование Вижте още »
Г Р А Ф И К за провеждане на СИД – летен семестър на уч. 2017/2018 г. за Българска филология задочно обучение 1 Типологични, семантични, формални и прагматични аспекти на описанието на съвременния български език 4.02.2018, 9.30 ч., ауд. 147 проф. д-р Й. Тишева, проф.д-р П. Осенова, проф. д-р Кр. Алексова, доц. д-р М. Джонова 2 Християнските празници
Свободноизбираеми дисциплини за задочно обучение – летен семестър 2017/18 Вижте още »
ДАТИ ЗА СЕПТЕМВРИЙСКАТА ИЗПИТНА СЕСИЯ – 2019 г. за студентите от специалност Българска филология, задочно обучение 1 курс Руски език – 30.08.2019, 10 ч., каб. 126 – ас. Л. Павлова Сръбски и хърватски език – 19.08.2019, 11 ч., каб. 158 – Н. Радованова Увод в литературната теория – 21.08. и 24.08.2019, 9 ч., каб. 155 –
Септемврийска изпитна сесия 2019, специалност БФ, задочно обучение Вижте още »
Г Р А Ф И К за провеждане на СИД – зимeн семестър на уч. 2017/2018 г. за Българска филология задочно обучение СИД – зимен семестър Преподавател I-ви курс БФ, ЗО Руски език – 25 – 30.09.2017, ауд. 134, на 25.09. от 8 ч. Сръбски език – 25 – 30.09.2017, ауд. 160, от 8.30 ч. Ас.
График за провеждане на СИД – задочно обучение Вижте още »
Проблеми на литературната теория Анотация Тесният фокус на курса „Проблеми на литературната теория” ще бъде логиката на несъгласието в езика и литературата. Несъгласието се превръща във все по-важен обект на хуманитарните изследвания. През последните години хуманитарното поле е ангажирано със съвременната необходимост да се теоретизира несъгласието на „другия” като конститутивна сила, както и
Проблеми на литературната теория Вижте още »
МИТ И ФОЛКЛОР. МОДЕЛИ НА СВЯТ СИД ЗА СПЕЦИАЛНОСТ “БЪЛГАРСКА ФИЛОЛОГИЯ” ЗАДОЧНО ОБУЧЕНИЕ (анотация) Предложението за СИД “Мит и фолклор” е продиктувано от желанието ми студентите да получат по-задълбочена и детайлна представа за динамиката на отношеннията между двете системи на мислене и моделиране на свят. Тръгва се от презумпцията за древната митология като синкретично единство,
МИТ И ФОЛКЛОР. МОДЕЛИ НА СВЯТ Вижте още »
Свободноизбираема дисциплина Съвременни концепции за литературно образование в средното училище. Културологичен и компетентностен подход. гл. ас. д-р Людмила Берковска Българска филология, задочно обучение Зимен семестър 2015-2016 Хорариум: 20 часа лекции Форма на оценяване: курсова работа Анотация Свободноизбираемата дисциплина проблематизира литературното образование в средното училище чрез опозицията традиционна парадигма на знанието за литературата – съвременна
Развитие на устната и писмената реч на учениците в средното училище хорариум 20 часа Лектор: проф. дпн Мария Герджикова, гл. ас. д-р Деспина Василева АНОТАЦИЯ Лекционният курс цели да запознае студентите с теоретичните основи, върху които се изгражда възпитателната и обучаващата практика за развитие на устната и писмената реч на учениците в средното
Развитие на устната и писмената реч на учениците в средното училище Вижте още »
