Учебен процес

ПЕНЧО СЛАВЕЙКОВ И ИТАЛИЯ

ПЕНЧО СЛАВЕЙКОВ И ИТАЛИЯ: ИСТОРИЯ И ПАМЕТ (Спецкурс) ТЕМИ: 1. Последната година от живота на П.П. Славейков като проблем на литературната история: фактите срещу канонизираната версия П.П. Славейков и С.С. Бобчев: историята на една вражда Пенчо Славейков и Славянския събор 1910 г. „Изгнанието” на П.П. Славейков: преосмисляне на една литературна легенда „Любовта своето не дири” […]

ПЕНЧО СЛАВЕЙКОВ И ИТАЛИЯ Вижте още »

Възрожденски трансгресии

Спецкурс Възрожденски трансгресии     гл. ас. д-р Сирма Данова   Анотация: Предмет на курса е изучаването на трансгресията в текстове от XIX век, но и в определени персонални и колективни жестове от периода. Както мисли понятието Жорж Батай, трансгресията е извън-ред-но състояние, опит с безкрайното и/или трансцендентното. Трансгресивната ситуация задължително е свързана с престъпване на

Възрожденски трансгресии Вижте още »

График за провеждане на СИД – задочно обучение

Г Р А Ф И К за провеждане на СИД – зимeн семестър на уч. 2017/2018 г. за Българска филология задочно обучение     СИД – зимен семестър Преподавател I-ви курс БФ, ЗО Руски език – 25 – 30.09.2017, ауд. 134, на 25.09. от 8 ч. Сръбски език – 25 – 30.09.2017, ауд. 160, от 8.30 ч. Ас.

График за провеждане на СИД – задочно обучение Вижте още »

Проблеми на литературната теория

Проблеми на литературната теория   Анотация   Тесният фокус на курса „Проблеми на литературната теория” ще бъде логиката на несъгласието в езика и литературата. Несъгласието се превръща във все по-важен обект на хуманитарните изследвания. През последните години хуманитарното поле е ангажирано със съвременната необходимост да се теоретизира несъгласието на „другия” като конститутивна сила, както и

Проблеми на литературната теория Вижте още »

МИТ И ФОЛКЛОР. МОДЕЛИ НА СВЯТ

МИТ И ФОЛКЛОР. МОДЕЛИ НА СВЯТ СИД ЗА СПЕЦИАЛНОСТ “БЪЛГАРСКА ФИЛОЛОГИЯ” ЗАДОЧНО ОБУЧЕНИЕ (анотация) Предложението за СИД “Мит и фолклор” е продиктувано от желанието ми студентите да получат по-задълбочена и детайлна представа за динамиката на отношеннията между двете системи на мислене и моделиране на свят. Тръгва се от презумпцията за древната митология като синкретично единство,

МИТ И ФОЛКЛОР. МОДЕЛИ НА СВЯТ Вижте още »

Съвременни концепции за литературно образование в средното училище. Културологичен и компетентностен подход

Свободноизбираема дисциплина Съвременни концепции за литературно образование в средното училище. Културологичен и компетентностен подход.   гл. ас. д-р Людмила Берковска Българска филология, задочно обучение Зимен семестър 2015-2016 Хорариум: 20 часа лекции Форма на оценяване: курсова работа   Анотация Свободноизбираемата дисциплина проблематизира литературното образование в средното училище чрез опозицията традиционна парадигма на знанието за литературата – съвременна

Съвременни концепции за литературно образование в средното училище. Културологичен и компетентностен подход Вижте още »

Развитие на устната и писмената реч на учениците в средното училище

Развитие на устната и писмената реч на учениците в средното училище   хорариум 20 часа Лектор: проф. дпн Мария Герджикова, гл. ас. д-р Деспина Василева   АНОТАЦИЯ Лекционният курс цели да запознае студентите с теоретичните основи, върху които се изгражда възпитателната и обучаващата практика за развитие на устната и писмената реч на учениците в средното

Развитие на устната и писмената реч на учениците в средното училище Вижте още »

БЪЛГАРИ И ИЗТОЧНИ СЛАВЯНИ ПРЕЗ СРЕДНОВЕКОВИЕТО И ВЪЗРАЖДАНЕТО – КУЛТУРНИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

БЪЛГАРИ И ИЗТОЧНИ СЛАВЯНИ ПРЕЗ СРЕДНОВЕКОВИЕТО И ВЪЗРАЖДАНЕТО – КУЛТУРНИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СИД при специалност „Българска филология” задочно обучение за учебната 2017/2018 г. (20 чaса) Доц. д-р Илиана Чекова, Катедра по руска литература   Свободноизбираемата дисциплина „Българи и източни славяни през Средновековието и Възраждането – културни взаимодействия” разглежда в хронологична последователност протичащите с променлива активност културни контакти и

БЪЛГАРИ И ИЗТОЧНИ СЛАВЯНИ ПРЕЗ СРЕДНОВЕКОВИЕТО И ВЪЗРАЖДАНЕТО – КУЛТУРНИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ Вижте още »

Старобългарската агиография: жанр и наративен модел

Старобългарската агиография: жанр и наративен модел   20 ч. лекции, ИД за специалност БФ (задочно обучение) Доц. д-р Диана Атанасова-Пенчева   Целта на курса е да се фокусира върху агиографията – основен дял на средновековната словесност. Интердисциплинарният подход, който разглежда повествованията (жития на светците, разкази за чудеса и пренасяне на мощи) в исторически, литературно-теоретичен, богословски,

Старобългарската агиография: жанр и наративен модел Вижте още »

ДИДАКТИЧЕСКИ ПРОЦЕДУРИ ЗА ОЦЕНЯВАНЕ В ОБУЧЕНИЕТО ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК – задочно обучение

ДИДАКТИЧЕСКИ ПРОЦЕДУРИ ЗА ОЦЕНЯВАНЕ В ОБУЧЕНИЕТО ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК (ЗА СТУДЕНТИ ЗАДОЧНО ОБУЧЕНИЕ)   Вид на дисциплината: свободноизбираема Продължителност: 20 часа Място на провеждане: 159 зала Време на провеждане: септември, от 13.00-19.00часа Лектор: проф. д-р Татяна Ангелова За контакти:  t_angelova@abv.bg Анотация на спецкурса: Спецкурсът е с методическа насоченост. В края на обучението студентите: а) са осведомени за образователния потенциал на съвременните дидактически процедури

ДИДАКТИЧЕСКИ ПРОЦЕДУРИ ЗА ОЦЕНЯВАНЕ В ОБУЧЕНИЕТО ПО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК – задочно обучение Вижте още »