Превод на поезия

Преводачи, Програми /

Превод на поезия

 

Милена Лилова

 

Целта на дисциплината е да запознае магистрантите с най-основните проблеми при превод на поезия от чужди езици на български. Работи се основно с английски, руски и френски език.

 

Семинарни занятия

 

Тема № Наименование на темата Хорариум
1 Увод в дисциплината, подредба на работното място, коректорски знаци. Запознаване с хартата на преводача, използване на речници и справочници на хартиен носител и онлайн 4
2. Особености при превода на реалии в поетичен текст 2
3. Особености при превода на фразеологизми в поетичен текст 2
4. Особености при превода на собствени имена и географски названия в поетичен текст 2
5. Въведение в превода на римуван, свободен и бял стих – разлики, особености, подходи. Намиране на подходящи препратки в българската поезия 2
6. Римни проблеми при превода на класически творби на български език. Видове рими и начини за обогатяване на българските рими. Особено се набляга на трудностите при превода на мъжки рими на български поради тяхната малобройност и на начините за обогатяването им 4
7. Особености при превод на драматургични текстове; специфика на превода на драматургични произведения в мерена реч 2

 

 

Практичаески занятия

 

Тема № Наименование на темата Хорариум
1. Анализ на преводите на български език на “Балада за конкурса в Блоа” 2
2. Анализ на преводите на български език на две стихотворения от Р. Бърнс: “Джени” и “Финдли”. Доколко правомерно и успешно е използван преводът на С. Маршак 2
3. 66-ият сонет на У. Шекспир. Българското му словесно битие. Преексплоатиране на превода на С. Маршак. Преводът на Б. Пастернак 2
4. Невероятната история на едно преводно стихотворение: Вечерний звон – These Evening Bells – грузинският първоизточник. Особености при превода на стихотворни творби, изпълнявани като музикални произведения 2
5. “Опит за летене” – успехи и неуспехи на руския превод на пиесата от Н. Глен, трудности при предаване на реалиите, особености при превод на реалии в драматургичен текст, предназначен за произнасяне от сцената 2
6. В зависимост от езиците, които владеят магистрантите, се разглеждат преводи на класическата немска, испаноезична и т. н. поезия 2

 

Форми и методи на оценяване:

Оценяването става въз основа на участието на магистрантите в обсъжданията, на презентациите, които те правят на преводите на определени творби и преводачи на български език, както и въз основа на устния изпит, който предполага да подготвят анализ на преводна стихотворна творба на български език.

 

 

Литература:

 

Эткинд Е. Г. Поэзия и перевод (1963)

Федоров А.В. Основы общей теории перевода, 5-е изд., СпбГУ. М.; 2002

Васева, И. “Стилистика на превода”. София: 1989.

“Преводът и българската култура” (сборник).

Васева, И. “Стилистика на превода”. София: 1989.

Влахов, С., С. Флорин. “Непреводимото в превода”. София: 1990.

Изкуството на превода, сборник, 3 т. „Народна култура„, 1978

 

Статията на Л. Любенов “Типични римни похвати на стихотворения превод” ТИПИЧНИ РИМНИ ПОХВАТИ НА СТИХОТВОРНИЯ ПРЕВОД, която могат да ползват на следния сайт: https://docs.google.com/viewer?a=v&;q=cache:B1wZNt-KkkwJ:www.uni-vt.bg/pages/

Теченията на сп. “Панорама”